一、心理學(xué)科的基礎(chǔ) 
　　只要對心理學(xué)科研究領(lǐng)域有一定的認識，就知道普心是一切其他心理學(xué)科研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)。普心主要研究心理學(xué)中的基礎(chǔ)理論和基本現(xiàn)象，而這些恰是其他研究的前提和條件，具有指導(dǎo)性的意義。如果對普心有很好的掌握的話，那么對于實驗心理學(xué)、發(fā)展和教育心理學(xué)等學(xué)科的學(xué)習也有很大的幫助的。例如，對普心中感覺和知覺的一些基本概念和理論有深刻的認識和理解，可以直接提高實驗設(shè)計中的嚴密性，對一些實驗過程需要注意的事項考慮的就會更加全面，使實驗具備高的信度和效度。這是實驗研究者應(yīng)該具備的研究素質(zhì)和能力的最根本的要求。那么對于發(fā)展和教育中的一些課題，則必須以普心中的基本理論為基礎(chǔ)才能很好的開展。 
　　從反思維角度考慮，普心也是其他心理學(xué)科研究成果的總體綜合和總結(jié)。所以掌握好普心，也可以對其他幾門研究的課題和內(nèi)容有各大致的把握。 
　　二、專業(yè)分值所占比例最高 
　　在2008年的大綱中，明顯標明其占試卷總體分值的三分之一，這就意味著普心的出題率更高，涉及的考點自然相對較多。主要是涉及到普心的基本概念、基本理論、基本現(xiàn)象等的理解、辨析和應(yīng)用等。所以考生如果能熟練識記普心的小知識點的小知識點的話，很多分數(shù)基本是很容易拿到的。 
　　三、大綱的變動最大 
　　大綱對普心部分進行的明顯而且相對較大的變動，直接給我們一個重要的提示：出題專家更重視普心部分。變化越大，則其考察性越高。尤其是對一些知識點的刪除和增加，直接影響著考生的復(fù)習內(nèi)容以及復(fù)習方向（后面我們會有詳細分析），只有跟著大綱走，隨機應(yīng)變，才能有方向有重點的復(fù)習，最終達到事半功倍的復(fù)習效果。 
　　總之，無論是從長久的研究生涯還是眼前的應(yīng)試，我們都要對普心充分的重視。

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