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2010年教師資格證考試教育學(xué)重點(diǎn)知識(shí)筆記

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發(fā)表時(shí)間:2010年4月6日13:19 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

2010年教師資格證考試教育學(xué)重點(diǎn)知識(shí)筆記(8)

 

第八章 專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)
按專業(yè)組織教學(xué),培養(yǎng)高級(jí)專門人才是現(xiàn)代高校的主要特點(diǎn)之一。
專業(yè)指高等學(xué)校培養(yǎng)高級(jí)專門人才的基本教育單位,由特定的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和相應(yīng)的課程體系組成。
專業(yè)設(shè)置的原則和知道思想:
1. 遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人才培養(yǎng)的規(guī)律
2. 適應(yīng)學(xué)科、專業(yè)本身發(fā)展變化的需要
3. 從實(shí)際出發(fā),隨時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)
4. 專業(yè)范圍覆蓋面寬廣
5. 專業(yè)設(shè)置布局的合理性
6. 適合學(xué)校的辦學(xué)條件
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下專業(yè)設(shè)置與調(diào)整的基本要求:以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和公民個(gè)人的需要為基本出發(fā)點(diǎn);適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的水平和趨勢(shì),更新、改造原有專業(yè),積極扶植邊緣學(xué)科和交叉學(xué)科的新興專業(yè);符合高級(jí)人才成長(zhǎng)的規(guī)律,以利于提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,為此應(yīng)保持專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的相對(duì)穩(wěn)定性
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下專業(yè)設(shè)置和調(diào)整的做法:拓寬專業(yè)面;改變專業(yè)培養(yǎng)的方式,如按專業(yè)大類培養(yǎng)學(xué)生;在規(guī)劃學(xué)校專業(yè)時(shí),要避免盲目追求大而全或者缺乏社會(huì)需求預(yù)測(cè),盲目擴(kuò)大招生數(shù)量。
人才素質(zhì):未來(lái)社會(huì)要求人才具有:較高的人文精神和道德風(fēng)貌;優(yōu)化的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);現(xiàn)代意識(shí);創(chuàng)新能力和協(xié)作精神
制定培養(yǎng)專業(yè)目標(biāo)和規(guī)格的原則:專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)要和國(guó)家的教育方針、高等教育的總體培養(yǎng)目標(biāo)一致;培養(yǎng)目標(biāo)要與社會(huì)需要一致;培養(yǎng)要求應(yīng)與個(gè)人的發(fā)展一致;專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量規(guī)格的國(guó)際性

 

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