為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)統(tǒng)計師考試課程，全面的了解統(tǒng)計師考試的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年統(tǒng)計師考試輔助材料，希望對您參加本次考試有所幫助??！

2011年統(tǒng)計師考試輔導(dǎo)資料：基礎(chǔ)知識練習(xí)題

10.相關(guān)系數(shù)的取值范圍是（Ｄ ）。

A.（0，1）

B.[0，1]

C.（-1，1）

D.[-1，1]

11.相關(guān)系數(shù)為零時，表明兩個變量間（Ｂ ）。

A.無相關(guān)關(guān)系

B.無直線相干關(guān)系

C.無曲線相關(guān)關(guān)系

D.中度相關(guān)關(guān)系

12.相關(guān)系數(shù)的絕對值為1時，表明兩個變量間存在著（ Ｃ ）。

A.正相關(guān)關(guān)系

B.負(fù)相關(guān)關(guān)系

C.完全線性相關(guān)關(guān)系

D.不完全線性相關(guān)關(guān)系

8.當(dāng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)較大的負(fù)缺口即經(jīng)濟(jì)蕭條、通貨緊縮、失業(yè)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)過冷時，國家應(yīng)采取的政

組合為（ A ）。

A.擴(kuò)張性財政政策和擴(kuò)張性貨幣政策組合

B.緊縮性財政政策和緊縮性貨幣政策組合

C.擴(kuò)張性財政政策和緊縮性貨幣政策組合

D.緊縮性財政政策和擴(kuò)張性貨幣政策組合

6.由于工資或利潤的增長速度超過生產(chǎn)增長速度而引起的通貨膨脹是（ B ）。

A.需求拉動的通貨膨脹

B.成本推動的通貨膨脹

C.結(jié)構(gòu)性通貨膨脹

D.混合的通貨膨脹

1.按照哈羅-多馬模型，假定資本-產(chǎn)出比為5，儲蓄率為40%，經(jīng)濟(jì)增長率為（ C ）。

A.3%

B.5%

C.8%

D.10%

2.從索洛的余值法可以得出，他他認(rèn)為（ A ）介經(jīng)濟(jì)增長的新源泉。

A.技術(shù)進(jìn)步

B.勞動

C.資本

D.知識積累

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