一、近幾年考題特點:   1.閱讀速度要求提...《教你如何快速補救同等學(xué)力英語弱項》由中大網(wǎng)校同等學(xué)力考試網(wǎng)發(fā)布。" />

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教你如何快速補救同等學(xué)力英語弱項

發(fā)表時間:2014/4/9 11:20:10 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
教你如何快速補救同等學(xué)力英語弱項
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  一、 近幾年考題特點:

  1. 閱讀速度要求提高;2. 重視文章總體結(jié)構(gòu)的把握;3. 命題范圍沒有變化;4. 不強調(diào)時效性,不考查專業(yè)話題;

  5. 文章單詞量不大,但句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜;6. 選項的迷惑性比較大。

  二、閱讀的基本解題思路:

  第一, 宏觀閱讀: 瀏覽全文,抓住中心

 ?、偈锥?中心句、核心概念常在第一段,常在首段出題);②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀,有重點的讀)

  第二,仔細(xì)審題,返回原文。

  定位原則:

 ?、偻ǔJ怯深}干出發(fā),使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。(關(guān)鍵詞:大寫字母、地名、時間、數(shù)字等)

 ?、谧匀欢味ㄎ辉瓌t。出題的順序與行文的順序是基本一致的。

  要樹立定位意識,每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。

  第三,微觀閱讀:精細(xì)理解,重疊選項,得出答案。(重疊原文=對照原文)

 ?、?抓主干。② 看標(biāo)點符號。

  A. 逗號。在兩個逗號中間是一個補充說明成分時,在閱讀過程中可以先跳過去不讀。

  B. 冒號。冒號的后面進一步補充說明前面的內(nèi)容,冒號的前后有一個從抽象到具體的過程

  C. 分號。分號是用來分隔句子的,并列結(jié)構(gòu):語意上的并列、結(jié)構(gòu)上的并列。

  D. 破折號。兩個破折號之間是補充說明成分,在閱讀中可以先不讀。

 ?、?被動變主動。④ 抓一些重點詞:

 ?、?解釋詞:namely(即,也就是);likewise(同樣的);in other word(換句話說);

  that is to say(那就是說)……

  ⑵ 轉(zhuǎn)折詞--目的:體會一種邏輯關(guān)系,也是經(jīng)常出題的地方。

  but, yet, although, however, in contrast(與之形成對照的是)

 ?、?表示結(jié)果的詞:thus, as a result, consequence

 ?、?表示遞進的詞:furthermore, in addition to

 ?、?表示重要的詞:prime(首要的);above all(最重要的);first of all

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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