31. 【C】解析：本題考查了矯正社會工作司法判決前的主要工作內(nèi)容，矯正社會工作者在案件審理過程中的主要工作職責就是通過與受助者及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告，因此選C。

32. 【A】解析：本題考查了矯正社會工作的基本價值理念，社會工作最基本的信念就是相信每一個人都有與生俱來的價值和尊嚴，而這種價值和尊嚴帶給每個人不可剝奪的社會權(quán)利。因此，不管受助者過去的行為多么影響社會和他人，社會工作者都應(yīng)該將受助者本身連同他過去的事情接受下來，以客觀體諒的心態(tài)在平等安全的氣氛中解決辦法，因此本題選A。

33. 【D】解析：本題主要通過案例情景考查了矯正對象的需要，矯正社會工作的目標之一就是通過矯正計劃實施，促進矯正對象恢復和重建其嚴重缺失的社會功能，成為正常的成員。根據(jù)題意，本案例中社會工作者的專業(yè)服務(wù)主要滿足了矯正對象再社會化的需求，因此選D。

34. 【C】解析：本題主要通過情景案例考查了在個案矯正社會工作中需要注意的問題。矯正社會王作的目標之一就是幫助矯正對象獲得應(yīng)有的社會資源，以利于他們重新回歸社會，成為正常的社會成員。但是幫助并不等于包辦代替，矯正工作計劃的目標是幫助矯正對象恢復或重建通過正常途徑獲得社會資源的意識與能力，因為社區(qū)矯正過程終究有結(jié)束的時候，社會工作者要著眼矯正對象的潛能發(fā)掘和自己解決問題的能力，因此本題選C。

35. 【D】解析：本題考查的是復員退伍軍人安置社會工作的內(nèi)容。針對部分復員退伍軍人存在壓力的情況，社會工作者首先要為他們提供心理輔導，提高其適應(yīng)社會的能力，故選D。

36. 【C】解析：精神元素是優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象面臨的主要心理和社會挑戰(zhàn)。如題中所述，社會工作者小高開展的服務(wù)中，特別關(guān)注了精神要素對軍休班干部的意義。

37. 【C】解析：關(guān)注優(yōu)撫安置對象的精神狀況是優(yōu)撫安置社會工作者首先要解決的問題。汪某高位截肢后，情緒低落。在這種情況下，社會工作者要引導其重新找到生命的意義非常重要。

38. 【B】解析：引導優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)型，恢復理性信念，對做好社會工作意義十分重要。本題中，鑒于張先生目前的情況，小欣首先應(yīng)先解決其非理性信念問題。

39. 【D】解析：基本生活救助主要包括兩個方面：一是參與社會救助政策的制定、實施與評估，二是以社區(qū)為基礎(chǔ)推動生活救助各項政策的實施。備選項中，D項的城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險是屬于社會保險范疇，因此選擇D。

40. 【D】解析：社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展獻計獻策，并在救助對象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關(guān)心和幫助其他救助對象，從而促進了救助對象的能力建設(shè)，因此選擇D。

41. 【B】解析：題中主要描述的是社會工作者幫助救助對象建立和發(fā)展社會支持網(wǎng)絡(luò)，拓展社會資本，以增強其應(yīng)對貧困處境的能力，因此選擇B。

42. 【D】解析：題中提及的小磊只有13歲，離家出走并在車站一帶露宿一個多月，符合流浪兒童的特征，因此選擇D。

43. 【D】解析：社會工作者在為服務(wù)對象的工作結(jié)束期最重要的是要處理服務(wù)對象的情緒。在本案中社會工作者需要首先處理孩子們的情緒，以達到滿意的效果。

44. 【C】解析：社會工作者幫助家庭成員認識到家庭發(fā)展階段的變化，正是以家庭生命周期理論為基礎(chǔ)的。

45. 【C】解析：家庭結(jié)構(gòu)圖的概念就是用圖形方式來表示家庭的結(jié)構(gòu)、家庭成員之間的關(guān)系以及家庭的一些重要事件等，它在家庭評估中，社會工作者常用其作為評估的工具。見《教材》第293頁。

46. 【A】解析：家庭行為學習是對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務(wù)，題中所描述的內(nèi)容符合家庭行為學習的目的。見《教材》第284頁。

47. 【B】解析：本案例中社會工作者的做法就是通過鼓勵家庭成員積極進行問題的解決，增加家庭成員自身的能力和自信，這就是幫助家庭成員增能的原則。

48. 【C】解析：本題中，社會工作者應(yīng)幫助小華培養(yǎng)獨立能力，改善其與同學之間的關(guān)系。這也體現(xiàn)了社會工作者在幫助家庭成員解決問題時所堅持的“增能原則”。見《教材》第187頁。

49. 【A】解析：在家庭社會工作初次會談中，社會工作者首先要與受助家庭成員建立起起碼的信任關(guān)系。除A項外，BCD三項的表述都會引起受助者小峰的警惕和排斥，不利于開展工作。

50. 【A】解析：情緒管理的步驟依次為學會認識情緒，能夠辨別情緒，懂得控制情緒，正確處理情緒。只有學會認識和辨別情緒，社會工作者對小亮的管理輔導才能收到良好的效果。見《教材》第304頁。

51. 【C】解析：參與價值的肯定、參與能力和參與意愿是影響社區(qū)居民積極參與社區(qū)事務(wù)的主要因素。雖然社區(qū)居民參與會受到客觀環(huán)境一定程度的影響，但并不是主要的因素，因此選擇C。見《教材》第350頁。

52. 【A】解析：本題主要考查對社區(qū)社會工作中社區(qū)教育知識點的掌握，從題中可以看出是屬于公民教育的內(nèi)容，因此選擇A。見《教材》第339~340頁。

53. 【C】解析：社區(qū)服務(wù)策劃分為三個階段：策劃初期，對社區(qū)問題和需求進行科學評估，并廣泛征求社區(qū)居民或服務(wù)對象的意見；策劃中期，充分考慮資源狀況，估計工作人員素質(zhì)和能力，訂立服務(wù)目標，規(guī)劃服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程和人員分工等；策劃后期，確定服務(wù)的成效評估方法。由題中內(nèi)容可得出正確答案為C。見《教材》第343頁。

54. 【B】解析：從題中可以看出居民代表們反映的問題都是他們在實際生活中所遇到的，是屬于居民的感覺性需求?？忌枰獪蚀_掌握對需求的分類。

55. 【C】解析：社會工作者設(shè)計了小組活動，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起，幫助他們建立聯(lián)系，主要是側(cè)重于互助網(wǎng)絡(luò)的建立，因此選擇C。

56. 【B】解析：醫(yī)務(wù)社會工作主要包括醫(yī)院、公共衛(wèi)生和精神健康三個領(lǐng)域的社會工作內(nèi)容。從本題的選項可以判斷出，本題考查的是從患者的角度看醫(yī)院社會工作的內(nèi)容。很顯然地，選項ACD都屬于這一維度的醫(yī)院社會工作的內(nèi)容，只有選項B不屬于醫(yī)務(wù)社會工作的內(nèi)容。

57. 【D】解析：從患者的角度看醫(yī)院社會工作的內(nèi)容中包括疏導患者和家屬的情緒。社會工作者需要及時疏導調(diào)整患者和家屬的情緒，促使患者積極配合醫(yī)院的治療，更好地康復。因此，選項ABC也能體現(xiàn)出小芹父母對小芹的愛和關(guān)心，但其屬于間接的方式，而選項D是通過讓小芹父母直接參與小芹的治療過程，這樣更能讓小芹感受到父母的愛和關(guān)心。見《教材》第364頁。

58. 【B】解析：弗里德里森強調(diào)，任何醫(yī)患關(guān)系中都存在不同程度的目標沖突。這說明醫(yī)患關(guān)系的矛盾無可避免，關(guān)鍵是如何化解這一矛盾?；忉t(yī)患矛盾的核心是醫(yī)患之間的有效溝通。醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)該以調(diào)解者的身份幫助醫(yī)患雙方建立良好的溝通渠道?？梢?，只有選項B是正確的。見《教材》第365頁。

59. 【D】解析：此題講的是醫(yī)院社會工作方法中的出院跟進的工作方法。在經(jīng)過醫(yī)院治療可以出院之前，社會工作者需要幫助患者制定出院的計劃，解決出院安置的問題。出院計劃的主要內(nèi)容包括兩個方面：一方面是明確哪些醫(yī)院或者就近診所可以為患者提供繼續(xù)治療；另一方面是幫助家屬了解如何照顧好患者，解決家庭護理中的問題。故選項D是正確的。見《教材》第376頁。

60. 【C】解析：此題講的是醫(yī)院社會工作方法中的醫(yī)院住院病房內(nèi)的工作方法。社會工作者可以采用小組工作的方法對患者及其家屬開展專業(yè)服務(wù)活動，疏導患者和家屬的情緒，幫助他人建立必要的社會支持網(wǎng)絡(luò)，積極應(yīng)對疾病的困擾。從題中可以獲知，本題屬于患者家屬支持小組，他們通過交流照顧患者的經(jīng)驗，分擔彼此的情緒困擾，建立相互支持的社會關(guān)系。見《教材》第376頁。

（責任編輯：xll）

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