【導讀】為了考生更好的復習2013年社會工作師考試課程，小編整理了社會工作師考試實務試題，希望對您參加考試有所幫助！

第11章學校社會工作多選題 點擊查看

 (二)多項選擇題

1．[答案]ABCE學校社會工作以學生為本，工作路徑自下而上，工作重點是學生的成長，工作方法突出由內(nèi)而外，工作重點為促進學生心靈改變和人格成長，工作對象可以是學生、家長、教師以及社區(qū)。

2．[答案]ABDE一般來講，學生出現(xiàn)學業(yè)困境主要有以下四方面的原因：①學生自身的原因；②學校的因素；③家庭的因素；④社區(qū)的因素。

3．[答案]ABE學校社會工作中，個案管理的基本原則有：①維護自決，灌注希望；②真誠信任，良性互動；③接納尊重，喚醒自尊。

4．[答案]ABCE學校社會工作者在面對處于生活困境的學生時，可以從以下幾個方面人手：①情感支持；②發(fā)展支持系統(tǒng)；③挖掘社會資源；④開發(fā)學生潛能。

5．[答案]CDE學校社會工作者在對學生進行人際關系方面的輔導時，可以采取小組工作或者個案工作的方法。學校社會工作者可以側(cè)重從以下幾方面入手：①幫助學生自我覺察；②提高學生個性品質(zhì)；③促進學生養(yǎng)成技能；④協(xié)助學生自我成長。

6．[答案]ABCE學校社會工作者面對存在心理困境的學生開展服務時，可以采用以下方法：①個案工作方法；②小組輔導方法；③學校宣傳方法；④整合資源方法。

7．[答案]ABDE對違紀違法學生開展社會工作要形成整合的觀點，具體做法有：①深入細致的個案工作；②建立團體，形成正向影響；③關注家庭凝聚力量；④開發(fā)社會資源，爭取社會支持。

8．[答案]AD學校社會工作中，個案管理的注意事項包括：①避免學校個案工作的“德育化”；②避免學校個案工作的“心理化”

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（責任編輯：xy）

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