21、搜集崗位職務(wù)描述信息常用的方法有( )。下P/7~10

(A)觀察法、面談法 (B)問卷調(diào)查法

(C)工作實(shí)踐與工作日寫實(shí)法 (D)功能性工作分析法 (E)關(guān)鍵事件法

22、崗位再設(shè)置包括的四個方面豹綜合因素是( )。 高P/16 (小貼士)

(A)崗位再設(shè)置的基本因素 (B)環(huán)境因素(C)組織內(nèi)部因素 (D)非正式組織因素(E)重視員工的個人嗜好因素

23、把握好開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作的要點(diǎn)是( )。高P/27、28

(A)明確工作的發(fā)展方向和客觀要求(B)明確開展職業(yè)生涯規(guī)劃的根本目的

(C)做好職業(yè)生涯規(guī)劃分析工作 (D)開展職業(yè)生涯規(guī)劃工作要實(shí)現(xiàn)三結(jié)合

(E)在開展職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，要注意工作的客觀性和科學(xué)性

24、人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點(diǎn)有( )。高P/42

(A)測評對象的廣泛性 (B)測評時(shí)間的持續(xù)性(C)測評內(nèi)容的多元性 (D)測評形式的多樣性

(E)測評工作的不間斷性

25、面試的基本類型有( )。高P/52

(A)非結(jié)構(gòu)化面試 (B)程序化面試(C)結(jié)構(gòu)化面試 (D)非程序化面試 (E)半結(jié)構(gòu)化面試

26、培訓(xùn)需求分析報(bào)告的基本內(nèi)容有( )。高P/81、82

(A)報(bào)告的標(biāo)題 (B)分折預(yù)測工作概況(C)分析預(yù)測的主要內(nèi)容 (D)分析預(yù)測的具體成果

(E)其他相關(guān)建議和說明

27、為保證培訓(xùn)需求預(yù)測的有效性，應(yīng)該在( )層次上進(jìn)行。高P/86

(A)團(tuán)隊(duì) (B)個體 (C)組織 (D)戰(zhàn)略 (E)企業(yè)

28、策劃就是籌劃或謀劃，具體包括( )。高P/95

(A)策劃就是制定培訓(xùn)計(jì)劃 (B)策劃是在現(xiàn)實(shí)所提供條件的基礎(chǔ)上進(jìn)行謀劃

(C)策劃具有明確的目的性 (D)策劃可以比較與選擇方案(E)策劃是按照特定程序運(yùn)作的系統(tǒng)工程

29、撰寫培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)方案審定報(bào)告的基本要求是( )。高P/103

(A)方法要得當(dāng) (B)過程要清楚 (C)內(nèi)容要全面 (D)表述要準(zhǔn)確、清楚 (E)結(jié)論清楚

30、審定培訓(xùn)課程方案的步驟有( )。高P/141、142

(A)進(jìn)行需求分析 (B)成立審定小組，制定審定標(biāo)準(zhǔn)

(C)收集有關(guān)資料，對方案實(shí)施審定 (D)形成結(jié)論性意見(E)擬寫可行性報(bào)告

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