二、填空題(本大題共20個小題，每小題1分，共20分。把答案填寫在題中的橫線上)

21.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞_____相互作用過程展開的。

22.20世紀(jì)80年代以后，隨著_____和維果斯基的理論被大量介紹到美國，加之認(rèn)知心理學(xué)研究的深刻影響，人們對學(xué)習(xí)概念的理解發(fā)生了很大變化。

23.自我體驗是指個體對自己的_____，如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。

24._____ 指個體組織自己的動機、能力、信仰及其活動經(jīng)驗而形成的有關(guān)自我的一致性形象。

25._____學(xué)說作為最早的一個認(rèn)知性學(xué)習(xí)理論，肯定了主體的能動作用，把學(xué)習(xí)視為個體主動構(gòu)造完形的過程，強調(diào)觀察、頓悟和理解等認(rèn)知功能在學(xué)習(xí)中的重要作用。

26.研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達到_____%時，記憶效果最好。

27.減少侵犯的方法和途徑主要有_____、運用社會制約、提高道德發(fā)展水平一28.從感知過渡到思維的主要中介環(huán)節(jié)是_____。

29.模仿是在_____的基礎(chǔ)上進行的。

30.教學(xué)目標(biāo)有以下三個層次：課程目標(biāo)、學(xué)科目標(biāo)和_____。

31.技能形成過程中，練習(xí)到一定時期，有時會出現(xiàn)進步暫時停頓現(xiàn)象，稱之為_____。

32.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是_____。

33. _____是關(guān)予個人對自己認(rèn)知過程的知識和調(diào)節(jié)這些知識的能力。

34.遺忘的速度是不均衡的，_____。

35.廣義的知識包括兩大類：一類為陳述性知識，它回答“世界是什么”的問題;另一類為_____，它回答“怎么辦”的問題。

36.根據(jù)布盧姆等人對目標(biāo)的定義和分類所進行的系統(tǒng)的研究，教育目標(biāo)可以分為三種類型，分別是：認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和_____。

37.學(xué)習(xí)漢語拼音后會對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生影響，這屬于學(xué)習(xí)的_____現(xiàn)象。

38.桑代克在總結(jié)他早期實驗的基礎(chǔ)上提出了練習(xí)律、準(zhǔn)備律和_____三大學(xué)習(xí)定律。

39.是 _____指當(dāng)事人身不由已地思考他不想考慮的事情。

40._____是最早研究群體動力的心理學(xué)家。

三、簡答題(本大題共6個小題，每小題5分，共30分)

41.奧蘇伯爾的認(rèn)知一同化說的基本觀點是什么?

42. 舒爾曼認(rèn)為專家教師應(yīng)具有哪幾個方面的專門知識?

43. 簡述經(jīng)典型條件反射的基本內(nèi)容

44. 簡述心里健康的基本標(biāo)準(zhǔn)。

45. 簡述短時記憶和長時記憶的不同。

46. 簡述影響課堂管理的因素。

四、論述題(本大題共1個小題，共10分)

47. 試論述中學(xué)生心理發(fā)展的特點。

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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