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2015上半年教師資格《保教知識與能力》真題(文字)

發(fā)表時間:2015/9/8 14:24:16 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

1.【題干】在兒童的日常生活、游戲等活動中,創(chuàng)設或改變某種條件,以引起兒童心理的變化,這種研究方法是( )。

A.觀察法

B.自然實驗法

C.測驗法

D.實驗室實驗法

2【題干】幼兒看見同伴欺負別人會生氣,看見同伴幫助別人會贊同,這種體驗是( )。

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自主感

3.【題干】幼兒如果能夠認識到他們的性別不會隨著年齡的增長而發(fā)生改變,說明他已經(jīng)具有( )。

A.性別傾向性

B.性別差異性

C.性別獨特性

D.性別恒常性

4.【題干】讓臉上抹有紅點的嬰兒站在鏡子前,觀察其行為表現(xiàn),這個實驗測試的是嬰兒哪方面的發(fā)展?( )。

A.自我意識

B.防御意識

C.性別意識

D.道德意識

5.【題干】個體認識到他人的心理狀態(tài),并由此對其相應行為作出因果性推測和解釋的能力稱為( )。

A.元認知

B.道德認知

C.心理理論

D.認知理論

6.【題干】兒童最早玩的游戲類型是( )。

A.練習游戲

B.規(guī)則游戲

C.象征性游戲

D.建構(gòu)游戲

7.【題干】實施幼兒園德育最基本的途徑是( )。

A.教學活動

B.親子活動

C.閱讀活動

D.日常生活

8.【題干】《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定托幼園所工作人員接受健康檢查的頻率是( )。

A.每月一次

B.半年一次

C.每年一次

D.三年一次

9.【題干】從科學知識取向轉(zhuǎn)向兒童經(jīng)驗取向的代表性教育著作是( )。

A.《理想國》

B.《愛彌兒》

C.《大教學論》

D.《林哈德與葛篤德》

10.【題干】被黃蜂蟄傷后,正確的處理方法是( )。

A.涂肥皂水

B.用溫水沖洗

C.涂食用醋

D.冷敷

二、簡答題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)

11.【題干】簡述班杜拉社會學習理論的主要觀點。(15分)

12.【題干】簡述角色游戲活動中教師的觀察要點及其目的。(15分)

三.論述題(本大題1小題,20分)

13.【題干】幼兒園為什么要為幼兒入小學做準備(9分)?應做哪些準備?(11分

四、材料分析題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)閱讀材料,并回答問題。

14.材料:

情境一:

一天晩上,莉莉和媽媽散步時,有下列對話:

媽媽:月亮在動還是不動?

莉莉:我們動他就動。

媽媽:是什么使他動起來的呢?

莉莉:是我們。

媽媽:我們怎么使他動起來的呢?

莉莉:我們走路的時候他自己就走了。

情境二:

在幼兒園教學區(qū)活動中,老師給莉莉出示兩排一樣多的紐扣,莉莉認為一一對應排列的兩排一樣多。當老師把下面一排聚攏時,她就認為兩排不一樣多了……

(1)【題干】莉莉的行為表明她處于思維發(fā)展的什么階段(2分)?舉例說明這個階段思維的主要特征及表現(xiàn)。(12分)

(2)【題干】幼兒這種思維特征對幼兒園教師的保教活動有什么啟示?(6分)

15.材料:

大班幼兒在玩積木時,出現(xiàn)了自發(fā)探究行為,其探究過程與結(jié)果如下圖所示。

(1)【題干】圖中的幼兒在搭建中可能會遇到什么問題?(4分)

(2)【題干】在解決問題的過程中幼兒能獲得哪些學習經(jīng)驗?(10分)

(3)【題干】該游戲中的材料有什么特點(3分)?這些特點對幼兒的學習活動有什么影響?

(責任編輯:昆凌)

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