2010年教師資格證考試教育學(xué)重點(diǎn)知識(shí)筆記(5)
第五章 高等教育管理體制
我國高等教育的宏觀管理體制為“兩級管理，以省級統(tǒng)籌為主”。
我國高等教育宏觀管理體制改革：擴(kuò)大省級統(tǒng)籌權(quán)；社會(huì)參與；擴(kuò)大高校的辦學(xué)自主權(quán)
管理模式：歐洲大陸模式的學(xué)術(shù)權(quán)力為主；美國模式的行政權(quán)力為主；英國模式的行政和學(xué)術(shù)相對平衡。
我國實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。
我國高校行政管理改革方向：擴(kuò)大院級自主權(quán)；職能部門規(guī)范化；完善人事制度改革；后勤社會(huì)化
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