教師資格5年一注冊 師范生不再直接認定教師資格

2013年9月3日訊，教師職業(yè)準入門檻將提高，教師資格五年一注冊的制度將于2015年在全國推開。記者上午從教育部獲悉，中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊試點工作今年下半年將擴大范圍，2015年，該項改革將在全國范圍全面實施。

2010年，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要(2010—2020)》提出，要“完善并嚴格實施教師準入制度，嚴把教師入口關(guān)。國家制定教師資格標準，提高教師任職學(xué)歷標準和品行要求。建立教師資格證書定期登記制度。”2011年，中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊試點于2011年在浙江、湖北兩省率先啟動，2012年擴大到河北、上海、海南、廣西等6個省(區(qū)、市)

試點工作內(nèi)容包括：統(tǒng)一了教師資格考試標準和大綱;完善考試科目設(shè)置，突出對教師實踐能力的考察，以前的考試60%為知識性考題，現(xiàn)在60%的題目考查實踐能力;將考試命題和組織工作交給專業(yè)考試機構(gòu)承擔(dān)，增加考試公信力;師范畢業(yè)生不再直接認定教師資格，統(tǒng)一納入考試范疇;破除教師終身制，5年一認定，加強對教師的師德、培訓(xùn)和工作業(yè)績的考察。

在兩年的試點中，28.08萬人參加教師資格考試， 7.72萬人通過考試，通過率僅為27.5%，與以前各省考試通過率70%相比，通過率大幅下降，大大提高了教師入職門檻。

試點期間，共有18.9萬教師申請進行教師資格注冊，注冊通過率為99.2%，不予注冊或暫緩注冊了一批不合格教師。教師注冊不考試，不收費，注冊條件以教師的師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)，教師反映沒有增加額外負擔(dān)。五年一周期的注冊，360個培訓(xùn)學(xué)時作為必要條件，使教師從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，激發(fā)了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。

兩年的試點標明，中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度提高了教師職業(yè)準入門檻，改變了教師資格證含金量不高的問題。教育部決定從2013年下半年開始，新增山西、安徽、山東、貴州四個省參加中小學(xué)教師資格考試試點，至此，試點省份達到10個。2014年，計劃再擴大10個省(區(qū)、市)為試點省份。2015年，力爭全面實施中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度。

據(jù)了解，目前全國中小學(xué)專任教師約1156萬人，40歲以下的占60.84%。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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