公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格
(一)剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)
商品價(jià)值的構(gòu)成就由原來的W=c+v+m變成了W =k +m
隨著不變資本和可變資本轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)成本,剩余價(jià)值由可變資本的產(chǎn)物變?yōu)樯a(chǎn)成本自增加額,并進(jìn)一步成為資本家全部預(yù)付資本的增加額,從而轉(zhuǎn)變?yōu)槔麧?rùn)的形式。利潤(rùn)和剩余價(jià)值本來是一個(gè)東西,但是二者又不能直接等同,剩余價(jià)值是相對(duì)于可變資本而言,利潤(rùn)則相對(duì)于全部預(yù)付資本而言。剩余價(jià)值是利潤(rùn)的本質(zhì),利潤(rùn)是剩余價(jià)值的表現(xiàn)形態(tài)或轉(zhuǎn)化形式。
剩余價(jià)值似乎是由預(yù)付總資本產(chǎn)生的,這就掩蓋了剩余價(jià)值的真正來源。
(二)利潤(rùn)轉(zhuǎn)化為平均利潤(rùn)
平均利潤(rùn)的形成是部門之間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,是以平均利潤(rùn)率的形成為前提的。資本家為了獲得更多利潤(rùn),就會(huì)把資本從利潤(rùn)率低的生產(chǎn)部門撤出,轉(zhuǎn)移到利潤(rùn)率高的生產(chǎn)部門。
平均利潤(rùn)率是社會(huì)各個(gè)生產(chǎn)部門不同利潤(rùn)率的平均數(shù)即剩余價(jià)值總量與社會(huì)總資本|比率。即:平均利潤(rùn)率=剩余價(jià)值總量/社會(huì)總資本。
(三)價(jià)值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格
隨著利潤(rùn)轉(zhuǎn)化為平均利潤(rùn),商品價(jià)值也就轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價(jià)格。生產(chǎn)價(jià)格是由商品的生產(chǎn)成本加平均利潤(rùn)構(gòu)成的價(jià)格。生產(chǎn)價(jià)格是由價(jià)值轉(zhuǎn)化來的,是商品價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式。
生產(chǎn)價(jià)格形成后,價(jià)值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式發(fā)生了變化,商品價(jià)格圍繞生產(chǎn)價(jià)格上下波動(dòng)。生產(chǎn)價(jià)格與價(jià)值產(chǎn)生了一定程度的背離,但是,這種背離并不意味對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定,相反,它是以價(jià)值規(guī)律為基礎(chǔ)的。因?yàn)?①?gòu)膫€(gè)別部門看,資本家獲得的平均利潤(rùn)可能與工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值有量的差異;但從全社會(huì)來看,被資本家階級(jí)所占有的全部平均利潤(rùn)的總和等于全部工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值總額。②從個(gè)別部門看,價(jià)值與生產(chǎn)價(jià)格在量上有差異;但從全社會(huì)來看,生產(chǎn)價(jià)格總額等于價(jià)值總量。③生產(chǎn)價(jià)格的變動(dòng),最終取決于生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的變化。生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間減少,商品價(jià)值量就降低,從而生產(chǎn)價(jià)格也會(huì)下
降。由此可見,生產(chǎn)價(jià)格只不過是價(jià)值的轉(zhuǎn)化形式,生產(chǎn)價(jià)格與價(jià)值的背離,并不是對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定,而只是價(jià)值規(guī)律實(shí)現(xiàn)形式的改變。
相關(guān)推薦:
2010年經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)上輔導(dǎo)熱招中!
查看關(guān)于經(jīng)濟(jì)師考試的更多信息>>
(責(zé)任編輯:)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
經(jīng)濟(jì)師
[協(xié)議護(hù)航班-不過退費(fèi)]
7大模塊 準(zhǔn)題庫資料 協(xié)議退費(fèi)校方服務(wù)
經(jīng)濟(jì)師
[沖關(guān)暢學(xué)班]
5大模塊 準(zhǔn)題庫資料 協(xié)議續(xù)學(xué)校方支持
經(jīng)濟(jì)師
[精品樂學(xué)班]
3大模塊 題庫練習(xí) 精品課程