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人力資源管理師學習資料--績效管理2

發(fā)表時間:2010/2/27 10:46:07 來源:中大網(wǎng)校 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
第二部分 績效考評指標和標準體系設計 
一  績效考評的基本知識和原則 
1.  什么是績效 
是指一定組織中個體或群體的工作行為和表現(xiàn),及其直接的勞動成果,工作業(yè)績和最終效益的統(tǒng)一體  
  
2.  設計指導思想         
 現(xiàn)實出發(fā) 
- 注重科學性 
- 系統(tǒng)性 
- 嚴密性 
- 可行性  
     
3.  績效考核和績效管理的區(qū)別 
       績效考核是績效管理的重要組成部分。績效管理的內容除績效考核外還包括目標設定、績效監(jiān)督、反饋、輔導、績效獎罰等內容。 
            績效考核也稱 
            A.績效考評 
            B.績效評價 
            C.績效評估  
  
4. 績效管理的作用 
         1) 人員培訓與開發(fā):通過績效反饋使員工了解自己工作情況進行相應改進。 
         2) 勞動工資與報酬管理:根據(jù)績效成果的不同,給予不同的報酬。 
         3) 員工的崗位調配:根據(jù)績效考核作反映出員工的不同特長安排相應的崗位。 
         4) 員工提升與晉級:對有管理能力的員工進行提升。 
         5) 人力資源管理的專題研究:為招聘、晉升、人力資源規(guī)劃等專題研究準備資料 
         6) 基礎管理的健全與完善:績效管理涉及企業(yè)的方方面面,具有推動作用。 
      
5. 績效管理的功能 
  
對企業(yè) 
          1) 診斷功能:為組織變革提供重要依據(jù)。  
          2) 監(jiān)測功能:檢測組織運行狀況。 
          3) 導向功能:為員工指明努力方向 
          4) 競爭功能:在員工中創(chuàng)造競爭氛圍 
          5) 規(guī)范功能:為各項人力資源管理提供客觀有效的標準和行為規(guī)范 
   
對員工 
 1) 激勵功能:對取得優(yōu)秀績效的員工進行正向鼓勵 
 2) 發(fā)展功能:發(fā)現(xiàn)員工的長、短處進行相應的開發(fā) 
 3) 控制功能:將員工的工作數(shù)量和質量控制在合理范圍內 
 4) 溝通功能:為上下級間提供了溝通機會  
  
 6. 績效考評的特點 
績效考評不是孤立事件,與企業(yè)整體戰(zhàn)略、組織構架息息相關。  
績效考評具有指向性,出發(fā)點和終點就是企業(yè)的整體績效。 
績效考評具有層次性和針對性,不同崗位和部門應用的方法和標準不盡相同 
績效考評具有時效性 
績效考評是一個過程,不是簡單的行為 
實際管理中,正式考核和非正式考核都非常重要 
   
7  績效考評指標體系的設計方法 
 要素圖示法:將某類人員的績效特征用圖表描繪出來,加以分析,確定需要考評的因素。 
 問卷調查法:通過問卷征求有關人員意見,用來確定指標體系的方法。 
 個案研究法:通過選取若干具有代表性的典型人物、事件或崗位的績效特征進行分析, 從而確定考評指標 
 面談法:通過與相關人員進行訪談征求意見用以確定考評指標     
 經(jīng)驗總結法:用歷史經(jīng)驗來確定考評指標 
 頭腦風暴法:針對“特殊崗位”的方法。 
  
四個基本原則: 
1不批評任何人的想法 
2 思想越激進開放越好 
3強調思想數(shù)量        
4 鼓勵別人改進方法  
   
8  績效考評指標體系的設計程序 
       第一步:工作分析 
       第二步:理論驗證:根據(jù)績效考評原理和原則進行考察 
       第三步:進行指標調查,確定指標體系 
        第四步:進行必要的修改和調整  

9  績效考評指標體系設計的內容 
  
 組織績效考評指標體系 
 - 生產(chǎn)性組織績效考評 
 - 技術性組織績效考評 
 - 管理性組織績效考評 
 - 服務性組織績效考評 
 個人績效考評指標體系 
 - 按崗位實際承擔者的性質和特點分 
  按崗位在企業(yè)生產(chǎn)過程中的地位和作用分  
不同性質指標構成的考評體系 
  - 品質特征型績效考評指標體系 
  - 行為過程型的績效考評指標體系 
  - 工作結果型的績效考評指標體系  
績效考評指標體系的設計原則 
 - 針對性原則 
 - 科學性原則 
 - 明確性原則  

10  績效考評標準種類 
  綜合等級標準:將反映績效考評指標內涵及外延等諸方面的特征進行綜合,根據(jù)反映考評指標綜合程度的不同,按順序進行等級劃分并指派一定的分值。 
  分解提問標準:將反映考評指標內涵和外延等諸多方面的特征獨立排列,對獨立排列的特征采用一定的表述方式進行提問,被考評者可以根據(jù)提問的內容做出具體的判斷。 

11 考評指標標準評分方法 
1) 單一要素的計分方法:可采用自然對數(shù)法和系數(shù)法。 
2) 多種要素綜合計分法  
    - 簡單相加法:將單一要素的自然對數(shù)值相加積分的方法。 
    - 系數(shù)相乘法:將單一要素的系數(shù)和指派的分值相乘,然后合計出總分的方法。 
          - 連乘積法:在單一要素計分的基礎上,將各要素分值連乘,然后得到總分。 
 - 百分比系數(shù)法:從系數(shù)法派生出來的一種方法,是以百分數(shù)分別表示評價要素的總體結構以及每個要素 

12 績效考評標準量表的設計 
名稱量表 
等級量表 
等距量表 
比率量表  

13  績效考評標準設計原則 
  
定量準確原則 
先進合理原則 
突出特點原則 
簡明扼要原則  

二  行為導向型主觀考評方法 
1 排列法 
 排列法也稱排序法,是績效考評中比較簡單易性行的一中綜合比較的方法。通常由上級主管根據(jù)員工工作的整體表現(xiàn)按照優(yōu)劣順序依次排列。有時為了提高其精度,也可以將工作內容作出適當分解,分項按照優(yōu)良的順序排列,再要求總平均的次順序,作為績效考評的最后結果。 

2  選擇排列法 
 選擇排列法也稱交替排列法,是簡單排列法的推廣。選擇排列法利用的是人們容易發(fā)現(xiàn)極端,不容易發(fā)現(xiàn)中間的心理,在所有員工中挑出最好的標桿,然后挑出最差的,把他們作為第一名和最后一名,接著在剩下的員工中再挑選出最好和最差的,分別排列在第二名和倒數(shù)第二名,依次類推,最終將所有員工按照優(yōu)劣順序全部排列。  

3  強制分布法 
 強制分布法也稱硬性分布法。假設員工的工作行為和工作績效整體呈正態(tài)分布,表現(xiàn)分為好、中、差的一定比例關系。在中間的員工應該最多,好的和差的應該是少數(shù)。它按照一定的比例,把員工強制分布到各個類別中,一般分五類。 

4  成對比較法 
 成對比較法也叫配對比較法,兩兩比較法。基本順序是: 
 首先根據(jù)某中考評要素將左右參加考評的人員逐一比較,按照從最好到最差的順序對被考評者進行排序;然后再根據(jù)下一個考評要素進行兩兩比較,得出本要素被考評者的排列次序,依次類推,經(jīng)過匯總整理,最后求出被考評者所有考評要素的平均排序數(shù)值,得到最終考評的排序結果。 

三  行為導向型客觀考評方法  (責任編輯:)

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