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2020年環(huán)境影響評價(jià)師備考如何提升記憶力?

發(fā)表時(shí)間:2019/7/13 17:06:48 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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記憶力不好,導(dǎo)致環(huán)境影響評價(jià)師備考效果不好?那你可要看看今天這篇文章了,另:這篇文章同樣適用于其他考試,不看是損失哦!

一、泛讀教材

先翻開目錄,仔細(xì)看一下分布,了解全書的結(jié)構(gòu),在腦子里形成一個(gè)教材的脈絡(luò),然后再開始閱讀。

分辨資料的好壞,根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對照,把該補(bǔ)充的知識要點(diǎn),畫在書上或?qū)懺谂赃?,如果地方不夠可以寫在即時(shí)貼然后貼在旁邊,就樣就可以勾劃出全書所有的考核重點(diǎn),通過這種方法,把一些不重要的內(nèi)容剔出去,將為下一步的背記打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

二、歸類記憶

大家可以先制定一套適合自己的學(xué)習(xí)方法與計(jì)劃,明確在一定的學(xué)習(xí)時(shí)間段內(nèi)達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)效果與完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)。這期間大家可以把復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)進(jìn)行歸類,把同類的知識點(diǎn)歸納到一起,按照標(biāo)題進(jìn)行排列,將零碎的知識點(diǎn)歸納成一個(gè)整體。

三、關(guān)鍵詞記憶

大家在記憶一個(gè)段落的時(shí)候,找出其中的關(guān)鍵詞記憶,這個(gè)關(guān)鍵詞找的時(shí)候有技巧的。你可以找你比較敏感的詞,也可以是動(dòng)詞,或者全部是形容詞,還是名詞??傊?,找出你的規(guī)律來。然后將這些關(guān)鍵詞再取諧音,串聯(lián)成一個(gè)句子,這樣你就一就方便了。

四、大聲背誦法

這個(gè)方法是一個(gè)非常非常好的方法,這個(gè)是最適合我們突擊記憶的方法。環(huán)境影響評價(jià)師的大部分考生,都有家庭,工作,朋友……事情很多,記憶力遠(yuǎn)不及以前,專注力可能更差。要全神貫注的大聲背誦,因?yàn)楸车倪^程中會(huì)被自己的聲音包圍,很難分心。

記憶是我們必須克服的難關(guān),你可能回覺得目前很難做到,但是要多長時(shí)間,更努力,相信一定難不倒各位優(yōu)秀的考生,備考加油!

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