距離2019年環(huán)評考試還有很多很多時間，考生可以慢慢復(fù)習(xí)。有的考生就問了，時間這么充足該怎么復(fù)習(xí)呢？備考環(huán)評考試，又有哪些注意事項呢？下面就讓小編來告訴你們吧！

一、全面有序，心中有底

有序就是復(fù)習(xí)要有計劃。分配復(fù)習(xí)時間以成績提高最快為原則。我拿到考試大綱和參考教材后制訂一個粗略的復(fù)習(xí)計劃，對于在職的我們，計劃往往很難執(zhí)行，盡管去年我的工作任務(wù)也很重，但我還是規(guī)定好每周的復(fù)習(xí)進度，按教材的頁碼或按大綱的條目都可，我花了近二十天的業(yè)余時間(晚上和周末)通讀了一遍參考教材(盡管錯誤較多)，四月份則精讀。五一黃金周七天則全封閉式參照大綱針對性看書和法律原文、技術(shù)導(dǎo)則，在這周時間，我花一些時間重點去復(fù)習(xí)自己尚未完全掌握的重要知識點，這樣在最短的時間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。建議在5月考前這段時間，自己擅長的科目不應(yīng)再花太多時間，而自己不擅長的一些科目，應(yīng)多花時間去突擊復(fù)習(xí)，效果肯定會好。

二、緊扣大綱，萬變不慌

環(huán)評考試大綱是考試命題的依據(jù)，也是考生對課程進行復(fù)習(xí)的依據(jù)?？荚嚧缶V規(guī)定了課程考試的內(nèi)容、范圍、深度。在運用大綱時，一定要根據(jù)大綱提出的要求，結(jié)合輔導(dǎo)教材，全面理解和掌握大綱的內(nèi)容，并使其融會貫通。

有的考生據(jù)大綱整理了相關(guān)內(nèi)容，雖然歸納的不是全面，但對考生有所幫助，這些資料去年我也看過?？催@些資料也是復(fù)習(xí)的一種方式，輔導(dǎo)教材中有些內(nèi)容加入了編者的思想，不一定準確，而按大綱整理的內(nèi)容是原汁原味的，考試命題的內(nèi)容(前三科)絕大部分是來自法律法規(guī)原文和各種導(dǎo)則。因此，復(fù)習(xí)時一定要緊扣大綱。

三、 練習(xí)強化、考試不怕

客觀題考試往往考關(guān)鍵詞。從2005年考試的內(nèi)容來看，基本是這樣，選擇題的選項往往就是容易混淆的一些關(guān)鍵詞(字)，因此，復(fù)習(xí)時要抓住關(guān)鍵詞去看。如何知道哪些關(guān)鍵詞(字)呢?通過練習(xí)是檢查復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞到位和檢驗復(fù)習(xí)效果的最佳方式。

去年因找不到合適的練習(xí)題，自己則站在命題者的高度復(fù)習(xí)備考，從考官的角度設(shè)置了很多自測題，此法果然效果不錯，一方面解決了看書單調(diào)、乏味的感覺，另一方面也能檢測自己學(xué)習(xí)的效果。

四、 比較記憶，忘記不易

在職的我們經(jīng)過幾年或十幾年工作的消耗，特別是人到中年后，記憶力大大下降。因此得多想點其它辦法去加深記憶，除前面講的通過練習(xí)是一種抗遺忘的方式外，比較法也是一種有效復(fù)習(xí)的方法。

前三科考查的內(nèi)容多，容易混淆的知識點也多。比如建設(shè)項目報告書的內(nèi)容，在《環(huán)評法》有規(guī)定，在《導(dǎo)則》中也有規(guī)定，我把兩者放在一起來比較就清楚了;敏感點也是如此，在《環(huán)評法》和《導(dǎo)則》中都有界定，兩處不完全一樣，只有比較才知異同。

五、快樂復(fù)習(xí)，過關(guān)容易

從小學(xué)到大學(xué)，經(jīng)歷過無數(shù)次大大小小的考試，很多考試是為考試而考試，考完后什么都忘了。這樣的考試對一個人知識的長進效果不明顯。

對于從事過環(huán)評的考生來說，通過復(fù)習(xí)是一次梳理環(huán)評理論、知識的機會，查漏補缺吧，往后從事環(huán)評再上一層樓。對于從事環(huán)評相關(guān)工作的考生來說，通過復(fù)習(xí)是一次系統(tǒng)掌握環(huán)評知識的途徑，往后有機會從事環(huán)評工作不至于無從下手，犯一些基本的錯誤，懷著這樣的心態(tài)去復(fù)習(xí)去考試可能比純粹為證書而考試更能靜下心來看書。

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