1.針對大學(xué)生打工，學(xué)校要如何引導(dǎo)?

我覺得這需要學(xué)校具體情況具體對待。

(1)學(xué)校應(yīng)該先大致調(diào)查了解一下打工學(xué)生的具體情況，包括專業(yè)，年級，在校表現(xiàn)，家庭情況，工作內(nèi)容，報酬水平等。

(2)針對不同情況采取不同方法的引導(dǎo)：家庭困難者學(xué)校要鼓勵與幫助并舉，支持鼓勵健康有益的兼職工作，加強打工學(xué)生自我保護的法律意識，不鼓勵因打工偏廢學(xué)業(yè)的行為。(可以就具體各種情況的對策展開一點)

2.活到老學(xué)到老你怎么看?

(1)必要性：知識海洋的無邊無際，需要我們不斷的學(xué)習(xí);知識內(nèi)容的不斷更新，也讓我們永遠無法停下學(xué)習(xí)的腳步。

(2)自覺性：對于我們自身而言，更加應(yīng)該讓“終身學(xué)習(xí)”不光光停留在口號上，而要作為一種自覺的意識，甚至成為一種樂趣。這也就是為什么那么多安享晚年的老者還能夠?qū)W(xué)習(xí)表現(xiàn)出那么濃厚的興趣，因為在知識的領(lǐng)域里，沒有年齡的老于否，只有思維的新穎與否。

(3)對于這句話，我的感觸是：年齡不是問題，一切皆有可能。我們年輕人更應(yīng)學(xué)習(xí)這種難能的治學(xué)精神，從現(xiàn)在開始，堅持不懈，將學(xué)習(xí)進行到底!

(4)舉例此次親身參與的公務(wù)員面試。體會到平等擇優(yōu)的原則，但是如果成功錄取，還需更多的努力。

3.組織的靈活性和原則性你怎么認識?

(1)組織的原則性是指規(guī)章制度和基本規(guī)律，靈活性是指處理問題的方式方法、藝術(shù)性。兩者看似可以進行完美結(jié)合的。

(2)靈活性與原則性的辯證關(guān)系。原則是基礎(chǔ)，靈活是發(fā)展，原則是靈活變化的度，靈活是在原則限制范圍內(nèi)的靈活，又反作用于原則。要處理好兩者關(guān)系。

(3)結(jié)合公務(wù)員的工作實際：當(dāng)個人意見與領(lǐng)導(dǎo)的意見不一致時，遵守紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)——這是工作的基本原則，應(yīng)該首先考慮按領(lǐng)導(dǎo)的要求處理問題。但是對于自己的意見，也可以選擇適合的機會，以委婉的方式向領(lǐng)導(dǎo)表達，與領(lǐng)導(dǎo)溝通。這就是工作中的靈活性了。當(dāng)然，如果發(fā)現(xiàn)有明顯違背法律法規(guī)的行為，即使是自己的領(lǐng)導(dǎo)，也要勇于提出，因為依法治國是我國的基本原則，這時就沒有任何靈活性可言了。

(4)綜上所述，大事講原則，小時講辦法，將組織的靈活性與原則性處理好，將會更有利于工作的開展。

4.請你談?wù)勱P(guān)于加強政府效能的看法?

第一點，加強政府效能，是建立行為規(guī)范，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效的行政管理體制的必然要求，是由管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的有效途徑，也是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。

第二點，我們應(yīng)該看到，現(xiàn)在我們的各級政府，工作作風(fēng)和辦事效率有了明顯的改善，然而，部分行政機關(guān)和機關(guān)人員行政不作為，行政亂作為的現(xiàn)象仍然存在。例如：對群眾缺乏感情，不關(guān)心群眾的疾苦，對群眾長期反映的熱點難點問題莫不關(guān)心。這些現(xiàn)象的存在影響了我們政府的形象，損害了群眾的利益。

第三，加強政府效能建設(shè)，要從以下幾點出發(fā)，①樹立科學(xué)的發(fā)展觀，政績觀，堅持依法行政，不斷提高行政能力和管理水平。②抓好制度建設(shè)，逐步建立重大問題集體決策，社會公式和社會聽證制度。③推進政務(wù)公開，提高政府公信力。讓群眾知道政府在做什么，為群眾做了那些實事。綜上所述，我認為，加強政府效能，可以建立更加高效的政府，樹立政府形象，純潔公務(wù)員隊伍。

5.2010年1月31日，國務(wù)院發(fā)布的2010年中央一號文件《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度 進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》中，首次使用了“新生代農(nóng)民工”的提法，并要求采取有針對性的措施，著力解決新生代農(nóng)民工問題，讓新生代農(nóng)民工市民化。談?wù)勀銓?ldquo;新生代農(nóng)民工”的認識。

根據(jù)我的了解，“新生代農(nóng)民工”主要是指當(dāng)前活躍在勞動力市場上的20世紀(jì)80年代、90年代出生的農(nóng)民工群體，目前約有1億人。他們生長在農(nóng)村，卻不迷戀故土，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并不熟悉;他們工作在城市，渴望融入城市社會，卻難以扎根城市。與父輩相比，他們找工作不光看工資待遇，更看重工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展，但不少人缺乏技能，同企業(yè)崗位的要求對接不上。

新生代農(nóng)民工年齡18歲到25歲，以“三高一低”為特征：受教育程度高，職業(yè)期望值高，物質(zhì)和精神享受要求高，工作耐受力低。

我覺得新生代農(nóng)民工及其市民化面臨的諸多困難，主要有：

(1)他們的勞動供給和就業(yè)行為明顯不同于第一代農(nóng)民工。在不同時代成長的農(nóng)民工有著不同的閱歷和自身不同特點，導(dǎo)致他們追求目標(biāo)、偏好等不同，因此，僅僅將農(nóng)民工視為同質(zhì)群體的傳統(tǒng)研究方法不能了解當(dāng)今農(nóng)民工勞動市場的供求狀況。從經(jīng)濟學(xué)的角度說，新生代農(nóng)民工因為他們的效用和目標(biāo)函數(shù)與第一代農(nóng)民工的差異導(dǎo)致了他們的勞動供給函數(shù)及其在勞動力市場的供求均衡點與廠商需求之間存在“缺口”而出現(xiàn)“民工荒”現(xiàn)象。

(2)他們對社會保障的需要勝過第一代農(nóng)民工。在心態(tài)和觀念上，第一代農(nóng)民工更接近于農(nóng)民，對城市認同感較低，即使在城市中無法生存時，還有回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的最后一條退路。第二代農(nóng)民工更接近于市民，對城市的認同感較高，但與城市勞動力相比，由于缺乏必要的專業(yè)技能和進入正規(guī)就業(yè)市場的本領(lǐng)，心中過高的期望與所面對的非正規(guī)就業(yè)市場，形成巨大落差，在城市中無法實現(xiàn)真正立足，但也不愿甚至沒有能力退回到農(nóng)村中務(wù)農(nóng)，成為了城市和農(nóng)村之間真正的“兩棲人”。新生代農(nóng)民工不僅需要勞動權(quán)益的保護，而且需要社會失業(yè)救急網(wǎng)絡(luò)的保障。

(3)他們的市民化問題如不能順利解決，將直接關(guān)系到城鄉(xiāng)的社會穩(wěn)定。與第一代農(nóng)民工相比，第二代農(nóng)民工是更需要市民化也是更容易市民化的群體。他們更加渴望城市的文明，意識和行為已接近于城市人，但因為個人、制度和市場等多方面原因依然滯留在農(nóng)民工隊伍中。隨著第二代農(nóng)民工進入城市的規(guī)模越來越大，如果長期不能邁過市民化這道“門檻”，累積到一定時期和規(guī)模時很有可能引發(fā)為比較嚴(yán)重的社會問題。

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