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距離2013年國家公務(wù)員考試越來越近,大家也在緊張的復(fù)習(xí)備考階段。進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)的第一步,是對國家公務(wù)員??碱}型進(jìn)行綜合剖析和深入理解。為此,教育集合眾多專家,結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對2010年——2012年的國家公務(wù)員考試題型進(jìn)行了深度分析,以期能夠給予廣大考生的復(fù)習(xí)備考以專業(yè)的幫助與指導(dǎo)。
2013年國家公務(wù)員考試備考在即,常識判斷作為行測考試五大專項(xiàng)之一,重要性不言而喻。常識判斷主要測查考生應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力,主要考查的內(nèi)容包括:國情社情、政治、人文、科技、法律、經(jīng)濟(jì)和地理。
教育專家分析近三年的考試大綱和真題,對2013年的公務(wù)員考試具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。
一、題型題量分析
2010-2012年國家公務(wù)員考試常識判斷考點(diǎn)情況分析
國情社情 | 政治常識 | 人文常識 | 科技常識 | 法律常識 | 經(jīng)濟(jì)常識 | 地理常識 | |
2012 | 3 | 2 | 7 | 8 | 2 | 2 | 1 |
2011 | 6 | 5 | 5 | 4 | 3 | 1 | 1 |
2010 | 3 | 2 | 3 | 8 | 5 | 3 | 1 |
二、知識點(diǎn)盤點(diǎn)
(一)國情社情考點(diǎn)盤點(diǎn)
2010---2012年國情社情考點(diǎn)盤點(diǎn)
年份 | 題號 | 考點(diǎn) |
2012 | 1 | “十二五”開局之年取得的科技成就 |
2 | “十二五”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù) | |
3 | 黨在不同歷史階段的指導(dǎo)方針 | |
2011 | 2 | 我國在國際社會的作用和影響 |
4 | 我國的能源特征 | |
5 | 我國人口普查 | |
11 | 我國近30年來取得的前沿技術(shù)成果 | |
12 | 我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀 | |
15 | 我國的交通建設(shè) | |
2010 | 116 | 新中國成立60 周年所取得的成就 |
118 | 我國重大工程與項(xiàng)目的建設(shè)成果 | |
123 | 我國的湖泊 |
由上表,我們可以發(fā)現(xiàn),國情社情部分呈現(xiàn)出以下兩大特點(diǎn):一是結(jié)合最新時(shí)政考查相關(guān)國情社情,二是重者恒重,重點(diǎn)考查方向不變。
(二)政治常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
2010---2012年政治常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
年份 | 題號 | 考點(diǎn) |
2012 | 4 | 我國民主黨派和無黨派人士 |
16 | 哲學(xué) | |
2011 | 1 | 社會建設(shè)的范疇 |
3 | 我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略 | |
14 | 我國的軍銜制度 | |
16 | 我國經(jīng)濟(jì)新區(qū) | |
17 | 我國民族關(guān)系的“三個(gè)離不開”思想 | |
2010 | 117 | 我國主要區(qū)域政策發(fā)展情況 |
132 | 我國社會主義民族關(guān)系的基本特征 |
近幾年國考行測的常識判斷部分中,對于政治常識的考查,更加突出考生對國家重大方針政策的關(guān)注度,多是結(jié)合當(dāng)前社會時(shí)事熱點(diǎn)來出題,并且有明顯的結(jié)合多學(xué)科出題的特點(diǎn)。不過2012年考查了近幾年沒有考的哲學(xué),考生應(yīng)予注意。
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(三)人文常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
2010---2012年人文常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
年份 | 題號 | 考點(diǎn) |
2012 | 7 | 孔子 |
8 | 共產(chǎn)黨宣言 | |
9 | 馬陵之戰(zhàn) | |
10 | 宗教 | |
12 | 《莊子》 | |
18 | 音樂作品與作者 | |
21 | 考查匾額 | |
2011 | 9 | 西柏坡時(shí)期三大歷史事件的先后順序 |
19 | 我國不同時(shí)期出土的文物知識 | |
20 | 我國書法名家名作 | |
22 | 京劇藝術(shù)相關(guān)知識 | |
23 | 世界文學(xué)文化常識 | |
2010 | 122 | 我國近現(xiàn)代史事件定性,主要是軍事方面的知識 |
125 | 四書五經(jīng) | |
126 | 中外哲學(xué)思想傳承與發(fā)展 |
近三年的文化常識主要體現(xiàn)了以下兩大特點(diǎn):一是題量不斷增大,二是外國文化列入人文常識的考查范圍。
(四)科技常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
2010---2012年科技常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
年份 | 題號 | 考點(diǎn) |
2012 | 14 | 物理化學(xué)常識 |
15 | 物理化學(xué)常識 | |
19 | 日常生活常識 | |
20 | 物理化學(xué)常識 | |
22 | 日常生活常識 | |
23 | 日常生活常識 | |
24 | 日常生活常識 | |
25 | 日常生活常識 | |
2011 | 10 | 世界航天史 |
21 | 天文方面的科技史 | |
24 | 日常生活常識 | |
25 | 日常生活常識 | |
2010 | 127 | 經(jīng)濟(jì)、生物、計(jì)算機(jī)、物理四個(gè)方面的重要人物及其重大貢獻(xiàn) |
128 | 武器裝備 | |
129 | 生物工程和材料工程熱點(diǎn) | |
130 | 新能源的原理和現(xiàn)狀 | |
131 | 天文學(xué)熱門理論 | |
133 | 血型遺傳原理 | |
134 | 醫(yī)學(xué)常識 | |
135 | 洗衣、家電的使用及原理 |
科技常識部分考查內(nèi)容逐漸呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):一是題量的增大,二是生活常識為??純?nèi)容,三是科技史的考查力度加大,國內(nèi)國外科技史均列入考查范圍。
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(五)法律常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
2010---2012年法律常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
年份 | 題號 | 考點(diǎn) |
2012 | 11 | 民法 |
13 | 刑法修正案(八) | |
2011 | 6 | 新法《村民委員會組織法》 |
7 | 新修訂的《選舉法》 | |
8 | 新法《國防動員法》 | |
2010 | 136 | 憲法對上下級國家機(jī)關(guān)關(guān)系的規(guī)定 |
137 | 國務(wù)院會議形式、行政處罰的行使主體、行政訴訟舉證責(zé)任、公務(wù)員處分 | |
138 | 新法規(guī)《政府信息公開條例》 | |
139 | 新法《食品安全法》 | |
140 | 犯罪的主觀要件、單位行賄罪、取保候?qū)彙⒄螜?quán)利、贈與合同 |
教育專家總結(jié)近幾年國考行測常識判斷法律部分有兩大趨勢:其一,近幾年法律題量逐年下降。其二,考查新法律法規(guī)的趨勢明顯。其三,其他重要部門法如民法、行政法等也時(shí)有考查,不容忽視。
(六)經(jīng)濟(jì)常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
2010---2012年經(jīng)濟(jì)常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
年份 | 題號 | 考點(diǎn) |
2012 | 5 | 歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的原因 |
6 | 抑制通貨膨脹的措施 | |
2011 | 13 | 匯率變動對一國經(jīng)濟(jì)的影響 |
2010 | 119 | 國際組織的相關(guān)內(nèi)容 |
120 | 擴(kuò)大內(nèi)需的措施 | |
121 | 國家經(jīng)濟(jì)總量的衡量指標(biāo) |
經(jīng)濟(jì)常識在每年的國考常識中都有涉及,其特點(diǎn)一是題量較少,二是多考查一些宏觀調(diào)控政策和手段。
(七)地理常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
2009---2011年地理常識考點(diǎn)盤點(diǎn)
年份 | 題號 | 考點(diǎn) |
2012 | 17 | 江河流向 |
2011 | 18 | 地震 |
2010 | 124 | 航線與海峽、海域 |
地理常識題量較少,但有一定的難度。
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三、整體特點(diǎn)分析
特點(diǎn)一:國情社情、人文、科技是考查重點(diǎn)
國家公務(wù)員行測考試常識判斷題集中在國情社情、人文和科技類題目,考查這些知識的題目占絕大多數(shù)。
特點(diǎn)二:強(qiáng)調(diào)考生的綜合管理基本素質(zhì)
綜合管理基本素質(zhì),就是指對政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合管理常用知識的綜合應(yīng)用能力。不僅要求考生要能記能背這些知識,還要能理解這些知識,更要能靈活運(yùn)用這些知識。
特點(diǎn)三:以時(shí)政熱點(diǎn)為切入口
國家公務(wù)員行測常識判斷對時(shí)政熱點(diǎn)的考查,多以年度熱點(diǎn)事件為切入口,深度測查考生對該熱點(diǎn)事件背后所涉及的考點(diǎn)的了解程度。
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