有人戲言不能把公務(wù)員考試當(dāng)做一場考試而是應(yīng)該當(dāng)做一項事業(yè)來做。這句話并不適合所有人但是也很真實的反應(yīng)了公務(wù)員考試復(fù)習(xí)任務(wù)的艱巨性。以行測為例，常識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析、言語理解與表達五大板塊所涉及的知識量是驚人的，我們很難做到面面俱到，全部掌握。因此在復(fù)習(xí)的時候就應(yīng)當(dāng)因人而異，有針對性。
首先，應(yīng)該找到自己的弱項，有的人覺得言語理解與表達中要找到每個詞的含義與題目沾邊的地方很耗費時間和腦力，有的人就覺得數(shù)學(xué)運算、判斷推理讓人頭大。這跟每個人的知識結(jié)構(gòu)和思維方式有關(guān)。找到自己的短板加緊練習(xí)對于考試高分很有幫助。在復(fù)習(xí)過程中自己復(fù)習(xí)的比較薄弱的環(huán)節(jié)在行測考試中也可以選擇性的放棄，先把能拿到手的分拿到，畢竟行測考試題量非常大，時間又是一定的。
其次，要重點抓住分值大的板塊進行復(fù)習(xí)。像言語理解與表達、資料分析、邏輯判斷這三部分幾乎占了80%的分值，這些應(yīng)該是我們復(fù)習(xí)的重點，多做、多練、總結(jié)規(guī)律。
再次，每個部分的重點題型應(yīng)加強復(fù)習(xí)。像數(shù)量關(guān)系題的幾個最基本題型如排列組合，整除，工程問題等都是歷年?？嫉?，復(fù)習(xí)的時候是一定要抓起來的。言語理解題有些詞語都是屬于高頻詞語，同學(xué)們可以拿出真題看一下，有些詞語是反復(fù)出現(xiàn)的。中大網(wǎng)校公務(wù)員考試網(wǎng)上也總結(jié)了很多的相關(guān)高頻詞匯，理解了意思，答題也就會順利很多。
以上就是中大網(wǎng)校公務(wù)員考試網(wǎng)小編為大家總結(jié)的行測復(fù)習(xí)技巧——行測復(fù)習(xí)應(yīng)有針對性，希望對大家公務(wù)員考試有所幫助!
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