本科計劃保持穩(wěn)定

　　答：24日我們在新報等媒體上發(fā)布了相關信息，今年本市高考報名62434人，繼續(xù)保持了下降的態(tài)勢；今年共有956所院校在津安排招生計劃54813個(不包含232個清華、北大等名校保送生計劃，以及4115個高職自主招生計劃)。

　　與往年相比，今年普通高校在津招生計劃在市民最關心的本科層次上保持了穩(wěn)定。在國家政策向錄取率較低省份傾斜的情況下，報考人數(shù)降低，招生計劃穩(wěn)定。這意味著，今年普通高校在津招生總體形勢比較樂觀，本科二批以上錄取率和本科層次錄取率仍將保持全國前列。

　　考慮服從調(diào)劑志愿 提防“專業(yè)死檔”

　　記者：隨著院校選擇機會的增加，需要填報的專業(yè)數(shù)量也隨之猛增，家長和考生會有一種摸不清頭腦的感覺，對填報專業(yè)志愿您有何建議？

　　答：填報志愿因人而異，沒有“標準答案”。針對專業(yè)填報我主要提兩個建議：

　　第一是考生和家長應該了解招生專業(yè)的內(nèi)涵。選擇專業(yè)不能僅看專業(yè)名字新潮、前衛(wèi)、好聽，而應對專業(yè)的內(nèi)涵進行深入了解?？忌J真咨詢：專業(yè)的研究方向、學習課程、將來就業(yè)領域、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年的錄取分數(shù)，以及專業(yè)歷史沿革、學科水平，學科是否擁有碩士和博士點，有哪些老師等情況，更有針對性地選擇專業(yè)。

　　第二是處理意愿與調(diào)劑的關系。通常，在每個院校志愿中都設有1個服從調(diào)劑專業(yè)志愿。以往錄取中，個別考生成績達到所報院校的最低錄取分數(shù)線，并被投檔到該院校，但結(jié)果卻未被錄取。原因在于：考生填報的幾個專業(yè)的錄取分數(shù)線都比較高，其高考成績沒有達到這些專業(yè)的分數(shù)，同時考生沒有選擇服從調(diào)劑專業(yè)志愿，形成通常所說的“專業(yè)死檔”。因此，建議考生結(jié)合本人情況，積極穩(wěn)妥考慮選擇服從志愿，以增加錄取機會。

　　應具體了解院校專業(yè)安排模式

　　記者：院校確定考生的錄取專業(yè)的模式主要有幾種？

　　答：通常院校的專業(yè)安排模式有三種，建議考生和家長對報考院校的專業(yè)安排模式要有具體的了解。

　　第一種是分數(shù)優(yōu)先模式。院校在安排考生錄取專業(yè)時，無論考生是第幾專業(yè)志愿報考這個專業(yè)，院校依據(jù)考生的高考成績進行排隊。考生分數(shù)高就能排在前面，院校就會優(yōu)先錄取。

　　第二種志愿優(yōu)先模式。院校在安排考生錄取專業(yè)時，無論考生的分數(shù)多高，院校會優(yōu)先錄取第一專業(yè)志愿報考這個專業(yè)的考生，并按照高考總分從高到低的順序進行錄??；如這個專業(yè)第一專業(yè)志愿考生生源不足，院校將對第二專業(yè)志愿報考這個專業(yè)的考生進行排隊，按照高考總分從高到低的順序進行錄取，依此類推。

　　第三種分數(shù)級差模式。院校在安排考生錄取專業(yè)時，按照招生簡章中公布的一個或幾個分數(shù)值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分數(shù)值就是所謂的“專業(yè)級差”。通常做法是：當考生的第一專業(yè)志愿不能被錄取時，將其高考成績減去提前規(guī)定好的分數(shù)值后，再與報考第二專業(yè)志愿的其他考生成績進行排序比較，確定是否可以被錄取，其他專業(yè)志愿的錄取以此類推，專業(yè)志愿越靠后，可能要減去的分值就越大。例如某考生560分報考某校(該校專業(yè)級差為5分)，其專業(yè)志愿前兩個依次為計算機和國際貿(mào)易，當該生第一專業(yè)志愿“計算機”不能滿足，他就要按555分的成績同第一專業(yè)志愿報考“國際貿(mào)易”的考生排隊，以確定是否可以被該專業(yè)所錄取。

　　填報一批院校高分段低分段考生均應優(yōu)選院校

　　記者：超過一本線的考生及其家長想了解報考本科一批院校志愿時，不同分數(shù)段考生的填報策略。

　　答：填報志愿沒有絕對的正確答案，我僅按照往年經(jīng)驗，針對五種情況提出建議。

　　一是高分段考生：名校優(yōu)先，兼顧專業(yè)。根據(jù)往年的錄取情況，這部分考生一般報考名校的熱門專業(yè)，但也不要只考慮最熱門院校及其熱門專業(yè)，為了穩(wěn)妥，還應適當考慮其他名校的特色專業(yè)。二是次高分段考生：重點大學、特色專業(yè)綜合考慮。這部分考生在全體考生中是比較優(yōu)秀的，填報志愿時應綜合考慮重點院校及其特色專業(yè)，選擇聲望高、教學條件好、師資力量強的重點院校，這些院校和專業(yè)的綜合實力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。三是中等成績考生：兼顧學校和專業(yè)。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣，但因人數(shù)較多，填報的志愿容易“扎堆”。在開設相同專業(yè)的招生院校中，考生應根據(jù)高考成績，院校近年在津錄取分數(shù)情況，報考錄取可能性較大的院校。四是一般成績考生：專業(yè)優(yōu)先。通常對這部分考生而言，選擇專業(yè)比選擇院校更重要，選擇專業(yè)不要人云亦云，一味追逐“熱門”，考生及家長應從社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，根據(jù)個人情況綜合選擇。五是低分段考生，優(yōu)先選擇院校。這部分考生雖然上了線，但成績處于下游，競爭指數(shù)不高。填報志愿時，可報考那些近年在津錄取最低分數(shù)線與批次控制分數(shù)線基本持平，或者是參加過本科一批征詢志愿錄取的院校。選擇專業(yè)也要適度，并積極考慮填報服從調(diào)劑專業(yè)志愿。

　　編輯推薦：

　　報志愿　先選學校還是先選專業(yè)

　　高考志愿填報　專業(yè)指導專題　高考錄取分數(shù)線

　　2013年天津高考試題及答案

（責任編輯：liushengbao）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁