四、判斷題(判斷下列各題正誤，并在題后括號(hào)內(nèi)打“對(duì)”或“錯(cuò)”。每小題1分，共10分)

1、學(xué)校要以教學(xué)為主，以教學(xué)唯一。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]學(xué)校工作要以教學(xué)為主，但也要兼顧其他工作，否則教學(xué)工作也會(huì)受到影響。

2、蘇格拉底將人分為哲學(xué)家、軍人、勞動(dòng)者三種集團(tuán)或等級(jí)。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]是柏拉圖，他根據(jù)構(gòu)成靈魂的三要素在人的德行中占主導(dǎo)地位的不同，將人分為三等。

3、現(xiàn)代教育在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過程，而不是簡單地獲得知識(shí)。( )

[答案]對(duì)

[解析]現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新加快，使知識(shí)的學(xué)習(xí)成為手段，成為訓(xùn)練思維能力的手段，因此，教學(xué)必須注重知識(shí)的“發(fā)現(xiàn)”過程，而不是簡單的獲得。

4、格塞爾認(rèn)為人的性本能是推動(dòng)人的發(fā)展的最根本的動(dòng)因。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]題干講的是弗洛伊德的觀點(diǎn)。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)。 ( )

[答案]對(duì)

[解析]學(xué)生的學(xué)習(xí)是由一定的教育制度及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度所規(guī)定的。

6、現(xiàn)代學(xué)校課程必須反映現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。( )

[答案]對(duì)

[解析]社會(huì)在不斷的發(fā)展，對(duì)人的要求在不斷提高，課程必須與時(shí)俱進(jìn)。

7、儒家提倡以“兼愛”、“非攻”為教。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]這是墨家的主要教育內(nèi)容。

8、啟發(fā)式是一種教學(xué)方法。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]啟發(fā)式并非一種具體的教學(xué)方法，而是一種教學(xué)思想。

9、德育工作既要耐心細(xì)致，又要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]德育工作要耐心細(xì)致，防止時(shí)緊時(shí)松，時(shí)寬時(shí)嚴(yán)。

10、班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。 ( )

[答案]錯(cuò)

[解析]是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的重要手段。

（責(zé)任編輯：）

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