二、填空題(本大題共5個小題，每空1分。共10分。把答案填寫在題中的橫線上)

16.遷移按性質(zhì)可以分為_________和_________。

17.學習是否發(fā)生變化的標志是_________。

18.人獲取知識可以通過_________和_________兩種方式。

19.智力技能形成的最初階段是_________;最高階段是_________。

20.發(fā)散思維的三個特征是變通性、_________和_________。

三、名詞解釋(本大題共5個小題。每小題3分。共15分)

21.垂直遷移

22.學習動機

23. 高原現(xiàn)象

24. 程序教學

25. 焦慮

四、簡答題(本大題共5個小題，每小題6分，共30分)

26. 簡述影響學習遷移的主要因素。

27. 簡述知識、技能和能力的關系。

28. 簡述客服遺忘的主要方法。

29. 簡述學生解決問題能力的培養(yǎng)。

30. 簡述學生邏輯思維能力的培養(yǎng)。

五、論述題(本大題共2個小題，每小題15分，共30分)

31. 試結(jié)合教學實踐，談談如何有效促進遷移。

32. 怎樣完成課堂教學活動的設計?

（責任編輯：中大編輯）

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